Under the spirit of the International Cosmic Day (ICD), a special scientific exchange will take place at Gymnasium Villa Elisabeth in Wildau, organized in cooperation with DESY Zeuthen. Scientists from the EEE Project (Extreme Energy Events, Fig. 1) are visiting the school with their cosmic ray detector (Fig. 2). Starting their journey in Bologna, Italy,…
Am 15.09.25 konnte der 13. Jahrgang auf Einladung der Gemeinde Eichwalde an einer Kunstinstallation mit dem Titel „Wahrnehmung Deutsche Einheit“ des Künstlers Rainer Düvell teilnehmen und durch den Austausch mit Zeitzeug*innen die Zeit der Wiedervereinigung reflektieren. Der Bezug der meisten Schüler*innen zum Thema ist familiär oft eher oberflächlich, bzw. es wird die DDR-Zeit nicht thematisiert.…
Am Freitag, den 12. September 2025, erstrahlte unsere Grundschule Villa Elisabeth erneut im festlichen Glanz: 29 neue Erstklässlerinnen und Erstklässler feierten ihre Einschulung in der Friedenskirche Wildau, die in unmittelbarer Nähe zu unserer Schule liegt. Mit leuchtenden Augen und voller Aufregung betraten die Kinder die festlich geschmückte Kirche und nahmen in den ersten Reihen Platz.…
Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 9 bis 11 waren anlässlich unserer Projektwoche zu Gast im Lernzentrum des 1.FC Union an der Alten Försterei in Berlin Köpenick. An drei Tagen nahmen wir an Lehrgängen zum Thema Medienkompetenz und kritisches Denken teil. Wir besprachen Themen wie Hate-Speech im Netz, Identitätsdiebstahl, Gefahren von KI, Fake-News in Politik und…
Unsere neuen 7. Klassen haben sich von Dienstag bis Donnerstag kurzzeitig von der Schule verabschiedet und sind zur Kennenlernfahrt zum KIEZ Hölzerner See aufgebrochen. Dort warteten unterschiedliche Teamspiele auf die Schülerinnen und Schüler, die sie mit großem Engagement und Freude meisterten. Das Bogenschießen und der Ausflug mit den SUPs waren zweifellos die Höhepunkte. Die sehr…
Dieses Schuljahr startete für unsere Schülerinnen und Schüler der 6. Klasse mit einer Projektwoche die Gelegenheit bot, neue Sportarten auszuprobieren. Die Schüler starteten mit einem Fußballturnier gegen Schüler der Gesamtschule, bei dem der Kameradschaftsgeist zwischen den beiden Schulen im Vordergrund stand. Am zweiten Tag war es an der Zeit, etwas Neues zu testen: Unihockey. Nachdem…
In der Projektwoche hatten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, verschiedene Tanzstile zu erkunden. Dabei konnten sie ihre Kreativität und Teamarbeit stärken. Gemeinsam wurde geschwitzt, gelacht und an Choreografien gebastelt. Das Projekt förderte nicht nur die Freude am Tanzen, sondern auch das Gemeinschaftsgefühl innerhalb der Schule.
In unserem Projekt „Wasser“ haben wir die Bedeutung, Eigenschaften und den Kreislauf des Wassers untersucht. Wir führten zwei Exkursionen durch, um die Inhalte praxisnah zu vertiefen: eine zum Tonteich (in der Nähe) und eine zum Trinkwasserwerk in Eichwalde. Am Tonteich erlebten wir die Natur unmittelbar. Wir schauten uns die Pflanzen und Tiere im Wasser sowie…
Im Rahmen der Projektwoche reisten vom Dienstag, den 09.09.2025, bis zum Donnerstag, den 11.09.2025, 38 Schüler aus den Leistungskursen Wirtschaftswissenschaft der 12. Klassen des Gymnasiums und der 13. Klassen der Gesamtschule Villa Elisabeth nach Frankfurt/Main. Ziel der Reise war die inhaltliche Vorbereitung auf das Themengebiet „Geldpolitik“ im bevorstehenden Schuljahr. Dazu wurde als erste Station am…
Die Schüler der neunten Klasse hatten die Aufgabe, eigene Tinte herzustellen. Dazu verwendeten sie natürliche Ausgangsstoffe wie schwarzen Tee, grünen Tee und Eichenrinde. Nach der erfolgreichen Herstellung konnten die Schüler ihre Tinte mit Pinseln ausprobieren und die Ergebnisse miteinander vergleichen. So erfuhren sie auf praktische Weise, dass alltägliche Naturmaterialien als Grundlage für Produkte wie Tinte…
Am 09. und 10. September haben sich die Schüler der 10. , 11. und 12. Klasse auf amerikanische Spuren nach Berlin begeben. Am ersten Tag kamen wir bei einem Spaziergang durch Zehlendorf an der ehemaligen American housing area, der ersten amerikanischen Grundschule und dem Allierten Museum vorbei und am zweiten Tag durften wir die ehemaligen…
Im diesjährigen Projekt „(Bio-)Chemie der Sinne“ drehte sich alles um die beiden chemischen Sinne Geruch und Geschmack. Die Schülerinnen und Schüler nutzten die Gelegenheit, ihre eigene DNA mithilfe molekularbiologischer Methoden auf die genetische Grundlage zur Wahrnehmung bestimmter Bitterstoffe zu testen. Das erhaltene Ergebnis wurde anschließend mit einem Geschmackstest überprüft. In einem weiteren Geschmacksversuch wurde die…